SERVICIOS DE APOYO EN LÍNEA PARA LA FACULTAD: BLOGS, WIKIS, NINGS, Y OTROS FENÓMENOS DEL.ICIO.SOS DEL INTERNET SOCIAL: UNA RESEÑA CREATIVA PARA LA EDUCACIÓN
Este seminario explora los últimos servicios Web que son parte de lo que se considera la “computación social”: aplicaciones que permiten compartir, comunicar, crear redes y comunidades sociales, en línea. Estamos convencidos de que muchas de estas aplicaciones tengan un alto potencial y rol en la enseñanza y el aprendizaje.
Presentador:
El Dr. Antonio Vantaggiato, Catedrático de Ciencias de Cómputos en la Universidad del Sagrado Corazón, ha sido el fundador del Instituto de Educación a Distancia de esa Institución. Como arquitecto de la infraestructura de Web educación de la USC, ha contribuido a crear una cultura curricular única que ha producido 117 cursos en línea en cinco años, políticas, documentación y herramientas Web. Junto con su grupo ha creado y desarrollado el Congreso Puertorriqueño de Web e-ducación, que en mayo de 2005 ha tenido su cuarta edición. Con su grupo ha sido el primero en evaluar y estudiar la plataforma Moodle en Puerto Rico, que en agosto de 2005 se ha implantado y adoptado oficialmente en la USC.
Posee el grado de doctor en Ingeniería Informática de la Universidad de Roma “La Sapienza”, en la cual desarrolló su disertación sobre Tutoriales Inteligentes con la Profesora Luigia Aiello. Ha publicado extensamente en Puerto Rico e internacionalmente, y ha participado como presentador en congresos como eLearn, Virtual Educa, ED-MEDIA, y otros.
Dirige netedu.info, que se ocupa de soluciones avanzadas de Web educación.
Docentes, personal administrativo o profesionales que trabajen (o deseen trabajar) en cursos o adiestramientos Web, total o parcialmente a distancia.
Objetivos:
Ayudar a la facultad a entender el nuevo ambiente Web para la enseñanza y sus diferentes servicios. El propósito de este taller es brindar una serie de instrumentos que permitan al docente utilizar de forma efectiva y creativa la Web para propiciar el diálogo y la interacción con los estudiantes en la modalidad de educación a distancia.
Programa:
Primero, lo básico Utilice un navegador “abierto”. Por qué Firefox. Las extensiones de Firefox.
Bloggin’ in the wind Blogs: cómo crear un blog y leer muchos Wikis: cree documentos colaborativamente
Flickr: comparta fotos Del.icio.us: bookmarks “sociales” YouTube: videos para todos
Nings: cree aplicaciones Web para compartir
Office liberado: apliaciones sin instalar software
Word-processing Calendarios and calculadoras Hojas electrónicas (spreadsheets) Presentaciones
Metodología:
El taller se ofrece por medio de una serie de presentaciones con actividades prácticas individuales y grupales.
